Bài tập và thực hành số 2 - Giáo án Tin học 12

TuÇn : 08 + 09
TiÕt : 11+12
Ngµy so¹n: 07/10/2008
Ngµy gi¶ng: 10/10/2008
Bài 1. BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 2
TẠO CẤU TRÚC BẢNG
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện được các thao tác cơ bản trong Access
- Biết chỉnh sửa được cấu trúc bảng.
2. Kĩ năng
- Thực hiện được các thao tác cơ bản: Khởi động và kết thúc Access, tạo được CSDL mới.
- Có kĩ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu, chỉ định khóa chính.
3. Thái độ
- Tạo tính nghiêm túc trong học tập và thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: SGK, giáo án, phong thực hành và STK (nếu có).
- HS: SGK, chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Thuyết trình, hỏi đáp, hướng dẫn.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định tổ chức: 1 phút.
2. Kiếm tra bài cũ: Lồng trong giờ thực hành
3. Bài mới
* Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Hoạt động của Giáo viên 
Hoạt động của Học sinh
* Tổ chức làm bài tập thực hành
- Phân nhóm làm bài tập
- Phân vị trí từng nhóm làm bài tập
- Những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ của HS
- Hướng dẫn cách thức thực hiện buổi thực hành của HS
- Chú ý lằng nghe, thực hiện theo sự phân công của GV
- Xem nội dung bài tập thực hành
- Nêu các yêu cầu kiến thức càn vận dung để hoàn thành thực hành
- Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của GV
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Hoạt động của Giáo viên 
Hoạt động của Học sinh
1. Khởi động và tạo CSDL trong Access
- Các cách thực hiện mở Access
- Thực hành các thao tác trên máy
- Hướng dẫn cách tạo một CSDL mới có tên là QLHS.
- Tạo bảng HS có cấu trúc mô tả như Bài 1/trang 40 (SGK)
- Hướng dẫn HS chọn và đặt tính chất cho từng trường,
- Nêu rõ được ý nghĩa của từng tính chất và cách chọn lựa tính chất.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
2. Cách chỉ định khóa chính
- Hướng dẫn và thực hiện cách tìm và đặt khóa chính cho bảng.
- Hướng dẫn và thực hiện cách di chuyển các trường trong bảng ở chế độ thiết kế.
- Hường dẫn việc thực hiện cách lưu bảng và thoạt khỏi chế độ thiết kế
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
3. Chỉnh sửa cấu trúc bảng
- Hướng dẫn và thực hiện cách mở một bảng đã có để chỉnh sửa cấu trúc bảng.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét bài thực hành của HS và rút kinh nghiệm cho giờ sau
- Xem tài liệu