Bài giảng Công nghệ phần mềm - Chương 3: Thiết kế phần mềm

	Sơ đồ luồng dữ liệu 	 Giải thích: D1: Lớp được chọn D2: Danh sách học sinh trong lớp được chọn D3: Danh sách lớp, Danh sách học sinh Thuật toán xử lý Đọc D3 Nhập D1 Tính D2 (DS học sinh trong lớp được chọn) Xuất D2 * Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế dữ liệu (lưu trữ) 	Dùng cơ sở dữ liệu quan hệ gồm hai bảng: HOC_SINH, LOP 	 * Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế giao diện * Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế giao diện (0) (1) Cách 2 * (0) Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế giao diện Cách 3 (2) (1) * Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế giao diện 	Danh sách các biến cố 	 * Ví dụ (tt) Thiết kế Thiết kế xử lý 3. Bài tập: Mở rộng khi Trường quản lý phân cấp theo khối * Thiết kế dữ liệu * Thiết kế dữ liệu Mục tiêu: Mô tả cách thức tổ chức lưu trữ dữ liệu của phần mềm/hệ thống dựa trên phần mềm. D1, D2 được lưu trữ theo cách thức nào trong bộ nhớ chính? D3, D4 được lưu trữ theo cách thức nào trong bộ nhớ phụ? * Thiết kế dữ liệu Cách thức lưu trữ dữ liệu trên bộ nhớ chính: Kiểu cấu trúc Kiểu mảng Kiểu xâu Kiểu cây ... Cách thức lưu trữ dữ liệu trên bộ nhớ phụ: Tập tin (Có cấu trúc/Không có cấu trúc) Cơ sở dữ liệu (Quan hệ/Đối tượng) * Thiết kế dữ liệu Các yêu cầu chất lượng: Tính đúng đắn: Lưu trữ đầy đủ và đúng ngữ nghĩa các thông tin có trong nghiệp vụ liên quan Tính tiến hóa: Lưu trữ thông tin về tổ chức và qui định có trong nghiệp vụ liên quan Tính hiệu quả: Lưu trữ tiết kiệm nhất không gian bộ nhớ, truy xuất nhanh nhất thông tin cần thiết Tính bảo mật: Lưu trữ thông tin về các người sử dụng phần mềm cùng với quyền hạn tương ứng * Thiết kế dữ liệu Thuộc tính Là các đặc trưng mô tả về đối tượng Thực thể Sơ đồ logic Công cụ cho phép mô tả trực quan cách thức lưu trữ dữ liệu trên bộ nhớ phụ với việc sử dụng cơ sở dữ liệu quan hệ Liên kết giữa các bảng (mối kết hợp) * Phân loại thuộc tính Thuộc tính khóa Thuộc tính có giá trị rời rạc Thuộc tính đa trị Thuộc tính là đối tượng phụ Thuộc tính tính toán * Thuộc tính khóa Thuộc tính có giá trị rời rạc: Thuộc tính phái của Sinh viên chỉ có 2 giá trị: Nam hoặc Nữ Thuộc tính phái của Sinh viên chỉ có 2 giá trị: 0 hoặc 1 (0: Nam, 1: Nữ) Thuộc tính điểm học phần chỉ có các giá trị 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Thuộc tính loại nhân viên chỉ có các giá trị: Nhân viên văn phòng, nhân viên bán hàng, nhân viên sản xuất. Phân loại thuộc tính * Thuộc tính đa trị: Thuộc tính điện thoại của nhân viên là thuộc tính đa trị: 081234567 09081234567,… Thuộc tính email của sinh viên cũng là một thuộc tính đa trị: dungta@yahoo.com, dungta@gmail.com,... Phân loại thuộc tính * Thuộc tính là đối tượng phụ: Phân loại thuộc tính Tìm sinh viên có địa chỉ ở Bình Định, Nha Trang, Tp.HCM ??? * Thuộc tính là đối tượng phụ: Thuộc tính địa chỉ của sinh viên, nhân viên là một đối tượng phụ, bao gồm các thông tin: Số nhà Đường Phường/xã Quận/huyện Tỉnh thành Thuộc tính ngày sinh của sinh viên, nhân viên cũng là một đối tượng phụ gồm các thông tin: ngày, tháng, năm Phân loại thuộc tính * Thuộc tính tính toán: Thuộc tính thành tiền trong hóa đơn là một thuộc tính tính toán, được tính bằng tổng số lượng * đơn giá của các mặt hàng Thuộc tính điểm trung bình của học sinh, sinh viên cũng là một thuộc tính tính toán Phân loại thuộc tính * Quan hệ giữa các thực thể: Phân loại quan hệ dựa trên bản số Quan hệ “1-1” Quan hệ “1-nhiều” Quan hệ “nhiều-nhiều” Phân loại thuộc tính * Ví dụ 1 Xét phần mềm quản lý bán hàng với nghiệp vụ lập phiếu thu tiền của khách hàng 	Hãy lập sơ đồ logic dữ liệu * Ví dụ 1 (tt) Cách 0: dùng 1 bảng Cách 1: dùng 2 bảng (PHIEU_THU, LYDO_THU) Cách 2: dùng 2 bảng (PHIEU_THU, KHACH_HANG) Cách 3: dùng 4 bảng * Ví dụ 1 (tt) Table THAM_SO dùng để lưu những qui định * Ví dụ 2 Xét phần mềm quản lý nhân sự với nghiệp vụ tiếp nhận nhân viên * Ví dụ 2 (tt) 	Hãy lập sơ đồ logic dữ liệu cho yêu cầu nghiệp vụ trên trong các trường hợp sau: Không yêu cầu theo dõi quá trình chuyển nhân viên từ đơn vị này sang đơn vị khác Có yêu cầu theo dõi quá trình chuyển nhân viên Bổ sung qui định: Đơn vị X chỉ nhận các nhân viên có trình độ đại học và sau đại học * Ví dụ 2 (tt) a. * Table THAM_SO có thể thiết kế theo nhiều cách Cách 1 Mỗi tham số tương ứng với một cột trong bảng tham số Bảng tham số thường chỉ gồm 1 dòng (chứa giá trị các tham số hiện hành) Ví dụ 2 (tt) * Cách 2 Mỗi tham số tương ứng với một dòng trong bảng tham số Giá trị hiện tại của tham số được lưu bằng dạng chuỗi Mỗi tham số cần lưu trữ kiểu giá trị để phần mềm “hiểu” đúng nội dung giá trị hiện tại của tham số Được lưu dạng chuỗi Ví dụ 2 (tt) * Ví dụ 2 (tt) b. * Ví dụ 2 (tt) c. Bổ sung qui định: Đơn vị X chỉ nhận các nhân viên có trình độ đại học và sau đại học ??? * Khi thiết kế dữ liệu phải chú ý đến các vấn đề sau: Không gian Thời gian Khối lượng dữ liệu phát sinh rất nhanh theo thời gian Đáp ứng yêu cầu truy xuất nhanh …. Thiết kế dữ liệu * Sơ đồ kiểu dữ liệu Cho phép mô tả cách thức tổ chức lưu trữ dữ liệu trong bộ nhớ chính Ký hiệu: Tương tự như sơ đồ logic Ví dụ: Xét chức năng tính diện tích đường tròn * Bài tập Xét phần mềm quản lý học sinh với chức năng ghi nhận bảng điểm danh 	Hãy lập: sơ đồ luồng dữ liệu, sơ đồ logic dữ liệu * Bài tập Xét phần mềm quản lý bán hàng với chức năng lập hóa đơn bán hàng. Hãy lập sơ đồ logic dữ liệu * Bài tập Xét phần mềm quản lý tiết kiệm với chức năng mở sổ tiết kiệm. Hãy lập sơ đồ logic dữ liệu * Thiết kế giao diện * LAN WAN Wireless Cable FR/ATM DSL Dial ….. Tầm quan trọng của giao diện * Các thành phần của giao diện * Mục tiêu Mục tiêu: mô tả chi tiết cách thức giao tiếp giữa người dùng và phần mềm trong quá trình thực hiện các nghiệp vụ liên quan Nội dung trình bày của D1, D2 Hình thức trình bày của D1, D2 Biến cố phải xử lý * Các yêu cầu chất lượng Tính tiện dụng Dễ học Thứ tự nhập trực quan, dễ sử dụng Tính hiệu quả Quy trình nhập đơn giản nhất, tự nhiên nhất Tận dụng những bước xử lý trên màn hình Tránh thêm những công đoạn (thao tác) thừa (không cần thiết) Tốc độ thực hiện nhanh Tính tiến hóa Các tùy chọn về nội dung Hình thức trình bày Biến cố phải xử lý * Các yêu cầu chất lượng Phải quan sát thói quen của người sử dụng Thói quen phải tôn trọng => bắt buộc phải tôn trọng Quen với phím enter khi nhập liệu Thói quen chưa hợp lý hoặc mâu thuẫn với kỹ thuật 	=> Phải trao đổi, thuyết phục và thống nhất với người sử dụng * Kỹ thuật nâng cao chất lượng Bổ sung nội dung Hướng dẫn sử dụng Thuộc tính tính toán Thông tin chi tiết liên quan Tăng tốc thao tác Dùng giá trị định sẵn Chuyển ô nhập liệu thành cột nhập liệu Sử dụng giá trị thay thế … * Kỹ thuật nâng cao chất lượng Xử lý lỗi Thông báo lỗi chính xác, cơ hội sửa lỗi Hạn chế lỗi Cấm tuyệt đối lỗi	 Bổ sung, thay thế hình thức trình bày Dùng biểu tượng Dùng thực đơn động Dùng cây Dùng sơ đồ Thao tác trực tiếp * Ví dụ Xét phần mềm Quản lý học sinh với chức năng tiếp nhận học sinh mới Hãy thiết kế dữ liệu và giao diện * Ví dụ * Ví dụ Mô tả các thành phần của giao diện * Bài tập Xét phần mềm quản lý giải bóng đá với các yêu cầu sau: Tiếp nhận đăng ký tham gia Xếp lịch thi đấu Ghi nhận kết quả thi đấu Lập bảng xếp hạng Giải gồm có 4 đội tham gia. Thông tin về mỗi đội bao gồm: Tên đội, danh sách các cầu thủ của đội Thông tin về mỗi cầu thủ bao gồm: Tên cầu thủ, vị trí sở trường Xếp lịch thi đấu Các đội thi đấu vòng tròn hai lượt. Thông tin về trận đấu được xếp lịch: Hai đội bóng tham dự, ngày giờ thi đấu, sân thi đấu (giải diễn ra trên hai sân: A, B) * Bài tập Ghi nhận kết quả thi đấu, chỉ yêu cầu ghi nhận: Tỉ số Tổng số thẻ vàng, thẻ đỏ Lập bảng xếp hạng: Hạng được dựa trên các tiêu chí sau: Điểm số Hiệu số Số bàn thắng Điểm cho mỗi trân thua là 0, hòa là 1, thắng là 3 Hãy lập sơ đồ luồng dữ liệu cho mỗi yêu cầu Lập sơ đồ logic dữ liệu Thiết kế màn hình giao diện cho từng yêu cầu. * Cách 1: Giao diện ghi nhận KQTĐ * Cách 2: Giao diện ghi nhận KQTĐ * Cách 3: Giao diện ghi nhận KQTĐ * Cách 4: Giao diện ghi nhận KQTĐ * Cách 5: Giao diện ghi nhận KQTĐ * Bài tập Cho CSDL của phần mềm quản lý bán hàng như sau: Hãy thiết kế giao diện và mô tả các thành phần của giao diện: Lập phiếu nhập, lập phiếu xuất Tra cứu hàng hóa * Thiết kế Xử lý * Thiết kế xử lý Mục tiêu: Mô tả chi tiết hệ thống các hàm xử lý của phần mềm Mô tả hàm xử lý Tổ chức: đơn thể/đối tượng Thông tin chi tiết: Tên Tham số Kết quả Dữ liệu toàn cục Sự phối hợp * Thiết kế xử lý Kết quả: Danh cách các đơn thể/đối tượng Danh sách các hàm của mỗi đơn thể/đối tượng Các sơ đồ phối hợp Yêu cầu thiết kế: Tính đúng đắn Tính dễ bảo trì Tính tái sử dụng Tính dễ mang chuyển * Thiết kế xử lý Kỹ thuật thiết kế: Phân rã/tích hợp Tham số hóa Đối tượng hóa Sơ đồ phối hợp: Mô tả cách thức phối hợp (gọi thực hiện) giữa các hàm * Thiết kế xử lý Ký hiệu: 	 	Hàm xử lý 	Hàm của đơn thể Tên hàm Tên đơn thể Tên hàm * Thiết kế xử lý Chú ý: Có n biến cố phải xử lý  Tương ứng có n sơ đồ phối hợp * Ví dụ Xét màn hình tiếp nhận học sinh mới như sau: * Ví dụ Hãy: Mô tả các biến cố Lập danh sách các hàm xử lý Lập các sơ đồ phối hợp (Khi có ít nhất hai hàm tham gia trong cùng một biến cố) * Ví dụ - Mô tả biến cố Biến cố 0: Khởi động màn hình Biến cố 1: Kiểm tra tuổi học sinh hợp lệ (tuổi từ 15 đến 20) Biến cố 2: Khi chọn một lớp học trên combobox Biến cố 3: Kiểm tra dữ liệu hợp lệ và ghi * Ví dụ - Danh sách các biến cố * Ví dụ - Danh sách các hàm xử lý * Ví dụ - Lập sơ đồ phối hợp Xử lý biến cố 0 Xử lý biến cố 0 Xuất hồ sơ học sinh mới (2) * Ví dụ - Lập sơ đồ phối hợp Xử lý biến cố 0: Phân rã hàm Hàm Xử lý biến cố 0 Xuất hồ sơ học sinh mới Đọc danh sách lớp (1) Xuất danh sách lớp Đọc danh sách học sinh Đọc danh sách tham số Xuất danh sách học sinh (2) (3) (4) (5) (6) * Ví dụ - Lập sơ đồ phối hợp Xuất hồ sơ học sinh mới Đọc danh sách lớp (1) Xuất danh sách lớp Đọc danh sách học sinh Đọc danh sách tham số Xuất d.sách học sinh (2) (3) (4) (5) (6) Hàm Xử lý biến cố 0 * Ví dụ - Lập sơ đồ phối hợp Xử lý biến cố 1 Dùng 1 hàm Xử lý biến cố 2 ? Xử lý biến cố 3 ? * Bài tập Lập sơ đồ phối hợp cho các biến cố còn lại trong ví dụ trên. Đánh giá các sơ đồ phối hợp dựa trên các tính chất 	- Tính đúng đắn 	- Tính tái sử dụng 	- Tính dễ bảo trì 	- Tính dễ mang chuyển 	- … *